دور الإبداع الإدارى فى تعزيز الأداء التنظيمى بالجامعات الحكومية المصرية (دراسة ميدانية على الجامعات الحكومية المصرية)

هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور الإبداع الإدارى فى تعزيز الأداء التنظيمى، وقد قامت الباحثة بتقسيم الإبداع الإدارى إلى أربعة أبعاد رئيسية وهم (البعد الفردى، البعد التنظيمى، البعد الإستراتيجى، البعد التكنولوجى )،كما قامت الباحثة بتقسيم الأداء التنظيمى إلى أربعة أبعاد رئيسية وهم (البعد الأكاديمى ، البعد العلمى ، إدارة الموارد البشرية ، البعد الإدارى ).وقد تم تطبيق هذه الدراسة على الجامعات الحكومية المصرية بمحافظة القاهرة الكبرى، وقد إعتمدت الدراسة على المنهج الوصفى التحليلى لتحقيق غرض الدراسة، مستخدمة فى ذلك أداة الإستبيان ، كما تم إستخدام أسلوب المعاينة العشوائية الطبقية لتحديد حجم العينة ، وقد بلغ حجم العينة (380) مفردة من أعضاء هيئة التدريس والعاملين الإداريين بالجامعات الحكومية المصرية بمحافظة القاهرة الكبرى، وقد تم تحليل البيانات باستخدام أسلوب الإنحدار الخطي المتعدد، وأسلوب تحليل المسار باستخدام برنامجي spss.28 و amos.26.
وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج كان أهمها ما يلي :
- يوجد تأثير جوهري للإبداع الإداري بأبعاده على البعد الأكاديمي (جودة التعليم والتدريس) كأحد أبعاد عملية الأداء التنظيمي في الجامعات الحكومية المصرية.
- "يوجد تأثير جوهري للإبداع الإداري بأبعاده على البعد العلمي (الابتكار والإبداع البحثي) كأحد أبعاد عملية الأداء التنظيمي في الجامعات الحكومية المصرية.
- "يوجد تأثير جوهري للإبداع الإداري بأبعاده على بعد إدارة الموارد البشرية (الكفاءة الإدارية) كأحد أبعاد عملية الأداء التنظيمي في الجامعات الحكومية المصرية.
- "يوجد تأثير جوهري للإبداع الإداري بأبعاده على البعد الإداري كأحد أبعاد عملية الأداء التنظيمي في الجامعات الحكومية المصرية.